NEW「つながり 社会的 経済的 図解」について 
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tokuriki.com:ネットコミュニケーションの視点
学校の先生は、教育という仕事にひじょうな創造的エネルギーをそそぎこむわけだが、しかし、その社会的効果というものは検証がはなはだ困難である。 ■一般に、情報産業の提供する商品を、買い手は、その内容をしりもしないで、先に金をだして買うのである。
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